Organizacja pracy szkoły

ORGANIZACJA NAUCZANIA ZDALNEGO

1.     Zajęcia odbywają się według obowiązującego planu lekcji.

2.     Narzędzia wykorzystywane przez nauczycieli do realizacji zajęć w trybie pracy zdalnej to:

• dziennik elektroniczny Librus - główne narzędzie komunikacji między szkołą, uczniami i rodzicami- wykorzystanie modułu: Zaplanowane lekcje, Terminarz, Zadania domowe, wiadomości,
• komunikator Zoom, Meet,
• służbowe skrzynki pocztowe w domenie spzelgno.pl,
• narzędzia G Suite, skonfigurowane z domeną szkoły,
• w klasach VI-VIII – indywidualne, uczniowskie skrzynki pocztowe,
• znane uczniom platformy edukacyjne np. Quizizz, LearningApps, zintegrowana platforma edukacyjna ...

3.     Lekcja online trwa 40 minut. Nauczyciel pozostaje do dyspozycji uczniów, wyznacza terminy konsultacji.

4.     Wszystkie zajęcia edukacyjne- w miarę możliwości-  prowadzone są online, zgodnie z obowiązującym planem zajęć, przy zachowaniu zasad bhp.

5.     W klasach 0-III nauczyciele prowadzą codziennie zajęcia online z klasą, z przerwami minimum 15 minutowymi.

6.     Obecność na zajęciach online nauczyciel sprawdza w trakcie spotkania. Frekwencja zaznaczana jest w kategorii „nauczanie zdalne”. Obecność na lekcjach pozostałych odnotowuje się poprzez sprawdzenie odczytania wiadomości w dzienniku/logowania. Nieodebranie wiadomości do godz. 8:00 dnia następnego odnotowuje się jako nieobecność. Każdorazowa nieobecność musi być usprawiedliwiana przez rodzica.

7.     Nauczyciele systematycznie monitorują postępy uczniów w nauce zdalnej. Sposoby weryfikowania wiedzy i umiejętności w okresie nauki zdalnej są określane przez n-li
w PZO omawianych z uczniami na początku roku szkolnego.

8.  W przypadku gdy uczeń nie przekaże zadanej przez nauczyciela pracy w ustalonym przez niego terminie, otrzymuje przypomnienie o konieczności wywiązania się z obowiązków. Ocena pracy przekazanej po terminie może być obniżona. Jeżeli w ciągu 24 godzin, po przypomnieniu, praca nie zostanie dosłana, uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. Podlega ona wówczas poprawie zgodnie z PZO.

9.  Oceny uzyskane podczas nauczania zdalnego są publikowane w e-dzienniku.

10.  W czasie nauki zdalnej ocenie podlega zachowanie ucznia zgodnie z WZO.  Szczególnie brane pod uwagę są:

·       systematyczność i sumienność w wywiązywaniu się ze szkolnych obowiązków w czasie ograniczonego funkcjonowania szkoły, przy czym poprzez potwierdzenie spełnienia obowiązku szkolnego rozumie się logowanie na kontach uczniowskich oraz wymianę z nauczycielem informacji dotyczących sposobu wykonywania zadań zleconych przez nauczyciela,

·       samodzielność w wykonywaniu zadań zleconych przez nauczyciela,

·       aktywność na zajęciach online.

11.  Konsultacje indywidualne nauczycieli z uczniami i rodzicami odbywają się według ustalonego harmonogramu. Rodzic/uczeń wcześniej informuje nauczyciela o potrzebie kontaktu poprzez dziennik, następnie nauczyciel oddzwania lub przesyła link do spotkania online.

12.  Zajęcia rewalidacyjne odbywają się z uczniami w formie stacjonarnie na terenie szkoły lub online – jeżeli rodzic sobie tego życzy.

13.  Uczniowie mają możliwość korzystania z biblioteki, kontaktują się z bibliotekarzem poprzez e-dziennik. 

14.  Konsultacje z pedagogiem odbywają się online lub telefonicznie, po wcześniejszym przesłaniu informacji poprzez e-dziennik. Godziny konsultacji stacjonarnych uzgadniane są z pedagogiem.

15.  Nauczyciel zobowiązany jest w przeciągu doby (roboczej) udzielić odpowiedzi na przesłane do niego wiadomości poprzez e-dziennik.

16. Zajęcia z zakresu ppp realizowane są poprzez połączenia online.

Rodzic/uczeń wcześniej informuje nauczyciela o potrzebie kontaktu poprzez dziennik, następnie nauczyciel oddzwania lub przesyła link do spotkania online.

 

 

Dokumentacja:

PROCEDURY_BEZPIECZENSTWA_sierpien_2021_rok.docx

Zasady_prowadzenia_zajec_online_-_UCZEN.docx