Aktualności

Wiktor Padusiński z oddziału przedszkolnego 0a p. Moniki Taborek został laureatem Diecezjalnego Konkursu Plastycznego "Ubierz lekarza w kitel z Twoich marzeń". Otrzymał nagrodę rzeczową oraz dyplom.

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów:)

W SP w Grzywnie miało miejsce rozstrzygnięcie konkursu plastycznego "MOJA GMINA W BARWACH OJCZYSTYCH". W kategorii wiekowej 3-4 latki III miejsce zajął Tymon Peszek z grupy p. A. Parzyszek.

W bibliotece w Głuchowie odbył się III Gminny Konkurs Recytatorski interpretacji wierszy o tematyce patriotycznej pt. "Kto Ty jesteś? Polak mały". Konkurs skierowany był dla najmłodszych dzieci z terenu Gminy Chełmża. W konkursie wzięło udział 9 dzieci, które reprezentowały Szkoły Podstawowe z: Grzywny, Zelgna, Kończewic oraz Małe Przedszkole z Chełmży. Nie zabrakło oczywiscie przedstawiceli z naszej szkoły, którzy w kategorii 5-6 lat zajęli wysokie miejsca: II miejsce - Franciszek Mucha i III miejsce - Natalia Kucharczyk.- 

Wszystkim gratulujemy:) 

Uczniowie klas II i III zaprezentowali wzruszający program artystyczny z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Świetnie przygotowani przez swoje wychowawczynie, p. A. Pałaszewską i p. I. Cuprjak, taneczym krokiem poloneza wprowadzili wszystkich w niecodzienną lekcję historii. Zaprezentowali znajomość tradycji, symboli i głęboką miłość do Ojczyzny. W czasie uroczystości obecna była przyjaciółka szkoły od wielu lat - radna p. Stanisława Stasieczek. Na ręce dyrektora szkoły złożyła niezwykły  prezent, flagę, którą otrzymała od premiera Mateusza Morawieckiego. Uznała, że właśnie nasza szkoła będzie godnym miejscem, gdzie ten prezent można umieścić. Dziękujemy!

9 listopada w naszej szkole odbyły się nietypowe lekcje języka angielskiego. W ramach programu WIESCO, realizowanego w Polsce dzięki Fundacji "NIDA", Polsko - Amerykańskiej Fundacji Wolności i Ogólnopolskiemu Stowarzyszeniu Anglistów, przyjechali do nas amerykańscy goście, Maureen i Mark Polczynski. W czasie spotkania z uczniami naszej szkoły opowiadali o rejonie, z którego pochodzą, czyli Milwaukee, Wisconsin i  amerykańskiej szkole. Nie zabrakło ciekawostek o Stanach Zjednoczonych, amerykańskich powiedzeń i tańca. Uczniowie z zainteresowaniem słuchali opowieści, ale największą radość sprawił im fakt, że mogli sprawdzić swój angielski. Okazało się, że zarówno szóstoklasiści, jak i ósmoklasiści poradzili sobie doskonale.W czasie rozmów z uczniami, nauczycielami, dyrekcją szkoły Maureen i Mark dowiedzieli się też sporo o naszej szkole i gminie. Szczególnie zainteresowała ich historia związana z adoptowanymi przez naszą szkołę pomnikami, gdyż kilka dni wcześniej amerykańskie małżeństwo odwiedziło Muzeum Stutthof. Spotkanie z Maureen i Markiem pozostanie w naszej pamięci na długo.

Wizyta native speakerów odbyła się z inicjatywy p. Iwony Pietrowskiej, przy współpracy z p. Marią Więcławską, nauczycielką SP 2 w Chełmży. Obie nauczycielki otrzymały wsparcie pozostałych anglistek ze swych szkół i przede wszystkim Dyrekcji. Gościny udzielił p. Dawid Brodzki, właściciel Hotelu "Imperium" w Chełmży. Wszystkim zaangażowanym w realizację projektu DZIĘKUJEMY:)))

W roku szkolnym 2022/2023 dzieci z  oddziału przedszkolnego 0a przystąpiły do PROJEKTU EDUKACYJNEGO „MAŁY MIŚ W ŚWIECIE WIELKIEJ LITERATURY” - „Czytamy Razem z Małym Misiem”

Celem projektu jest rozwijanie i promowanie czytelnictwa we współpracy z przedszkolami i  szkołami podstawowymi, szkołami specjalnymi, szkolnymi świetlicami, bibliotekami szkolnymi, specjalnymi ośrodkami szkolno-wychowawczymi w całej Polsce i za granicą.

Projekt jest zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz kierunkami polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2022/2023

Razem z Misiem przedszkole realizuje kierunki polityki MEN:

• wspomaganie przez szkołę wychowawczej roli rodziny – rozwijanie czytelnictwa przez przedszkole we współpracy z rodzicami. tj. zachęcanie do czytania w domu misiowi;
• wychowanie do wrażliwości na prawdę i dobro; kształtowanie właściwych postaw szlachetności, zaangażowania społecznego i dbałości o zdrowie – codzienne czytanie dzieciom, poszukiwanie ww. postaw w utworach literackich;
• podnoszenie jakości edukacji poprzez działania uwzględniające zróżnicowane potrzeby rozwojowe i edukacyjne wszystkich uczniów – dobór literatury do wieku, możliwości i potrzeb dzieci;
•  działanie na rzecz poznawania polskiej kultury – prezentacja polskiej literatury dzieciom.

Także i rodzice są zachęceni do czytania dzieciom w domu. W prowadzonych dzienniczkach znajdują się rysunki ilustrujące wydarzenia z przeczytanych książek. W klasie powstał kącik czytelniczy.

Powyższy projekt czytelniczy w atrakcyjny i interesujący sposób wprowadza dzieci w świat literatury, dzięki zaproponowanym metodom aktywizującym. Zajęcia, którym zawsze towarzyszy postać „Małego Misia”, są ciekawe i pobudzają przedszkolaków do kreatywności.

Społeczność Szkoły Podstawowej im. Wł. Broniewskiego w Zelgnie składa serdeczne podziękowania:

Pani Stelli Blacharskiej,

Państwu Joannie i Rafałowi Bober,

Lucynie i Tomaszowi Gołaszewskim,

Pani Renacie Jaworskiej,

Pani Violettcie Jaworskiej,

Państwu Małgorzacie i Adamowi Klicman,

Panu Łukaszowi Kowalskiemu,

Marcinowi Najdowskiemu,

Tomaszowi Palkowskiemu,

Państwu Barbarze i Janowi Siwek,

Annie i Pawłowi Węgrzyn,

Panu Piotrowi Zając,

oraz Paniom z Kół Gospodyń Wiejskich w Dźwierznie, Kiełbasinie, Szerokopasie i Zelgnie

za życzliwość, wsparcie finansowe i rzeczowe, które w szczególny sposób przyczyniło się do realizacji planów i zamierzeń organizacyjnych szkoły związanych z Adopcją Pomników pomordowanych kobiet narodowości żydowskiej w Dźwierznie i Grodnie.

DZIĘKUJEMY!

„Umarłych wieczność dotąd trwa, dokąd pamięcią im się płaci.” Wisława Szymborska

W piątek, 28 października, w naszej szkole odbyła się uroczystość Adopcji pomników w Grodnie i Dźwierznie, upamiętniających zmarłe i zamęczone kobiety narodowości żydowskiej, więźniarki obozu koncentracyjnego Stutthof.

Nasza szkoła zadeklarowała dbać o dobry stan obu miejsc pamięci i ich otoczenia, ale przede wszystkim zobowiązaliśmy się do krzewienia wiedzy na temat tych jakże tragicznych czasów oraz do wychowania młodzieży w duchu tolerancji i zrozumienia. Po to, by tragedia taka, jak ta sprzed 78 lat już nigdy nie mogła się powtórzyć.

Podczas ceremonii w uroczysty nastrój wprowadził nas występ uczniów i nauczycieli recytujących wiersze i fragmenty wspomnień świadków tych strasznych wydarzeń, a także występ panów Marka Pużanowskiego i Stanisława Szydłowskiego przybliżający nam muzyczny dorobek kultury żydowskiej.

Oficjalnym patronem „Adopcji Pomników” zostało Muzeum Stutthof/Stutthof Museum, reprezentowane przez Kierownika Działu Naukowego Muzeum Stutthof pana dra Marcina Owsińskiego.

Wsparcia merytorycznego całemu przedsięwzięciu udzieliły dwie instytucje: Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu i Muzeum Okręgowe w Toruniu. Pierwszą z nich reprezentowała pani dr hab. Sylwia Grochowina, prof. UMK, drugą zaś pan Adam Kowalkowski, specjalista w Muzeum Twierdzy Toruń, oddziału Muzeum Okręgowego w Toruniu.

Zarówno pan Marcin Owsiński, jak i pani Sylwia Grochowina wygłosili bardzo ciekawe i pouczające referaty o tym, że nigdy – nawet w najgorszej sytuacji życiowej – nie wolno nam zapominać, że ponad wszystko jesteśmy ludźmi.

28 października odbyła się w naszej szkole uroczysta Adopcja Pomników pomordowanych kobiet narodowości żydowskiej w Grodnie i Dźwierznie. Jednak zanim to nastąpiło, społeczność uczniowska pod kierunkiem nauczycieli podjęła kilka inicjatyw przygotowujących ją to tego jakże ważnego wydarzenia.

W środę, 26 października klasy młodsze wraz z wychowawcami udały się na cmentarz w Dźwierznie, aby uporządkować teren wokół symbolicznego pomnika pamięci Żydówek i zapalić znicze.

W czwartek 27 października przedstawiciele uczniów klas 4-8 pod opieką pani Barbary Wantowskiej i pani Ewy Zgurzyńskiej, pojechały do Grodna, aby pod obeliskiem upamiętniającym tę straszliwą zbrodnię złożyć symboliczną wiązankę kwiatów i ustawić zapalone znicze.

Tego samego dnia po południu, w kościele parafialnym w Dźwierznie, odbyła się msza święta w intencji zmarłych i pomordowanych kobiet narodowości żydowskiej i pokoju na świecie. Po jej zakończeniu uczniowie wraz z nauczycielami i rodzicami przeszli pod grób księdza kanonika Zbigniewa Koślickiego, który zawsze dbał o to, by pamięć o pochowanych na pobliskim cmentarzu więźniarkach podobozu KL Stutthof – Baukommando Weichsel, nigdy nie zginęła. Następnie wszyscy udali się na miejsce Ich spoczynku, aby złożyć tam symboliczną wiązankę kwiatów i zapalić znicze.

Najmłodsze dzieci z naszej szkoły, a przedszkolaki po raz kolejny w nowym roku szkolnym, uczestniczą w Ogólnopolskim Programie "Uczymy dzieci programować. Kodowanie na dywanie". Celem programu jest wprowadzenie dzieci w świat programowania i robotyki oraz oswajanie maluchów z nowoczesną technologią przez doświadczenia i zabawę.

Sobota, 22 października, sprzyjała integracji uczestników projektu "Era Małego Inżynieria". Maluchy udały się do Cinema City w Toruniu na bardzo refleksyjny film pt. "King: Mój przyjaciel lew". Następnie zawiozły do schroniska zebraną przez uczniów naszej szkoły karmę z akcji przedszkolaków "PEŁNA MISKA DLA SCHRONISKA".
Po raz kolejny udowodniliśmy, że lubimy pomagać:)

Podczas gminnych obchodów Dnia Edukacji Narodowej pracownicy naszej szkoły odebrali z rąk Wójta Gminy Chełmża nagrody i podziękowania.

W czasie uroczyśtości gratulacje z rąk władz samorządowych odebrała też Ania Prażuch, najlepsza absolwentka Szkoły Podstawowej w Zelgnie. Nasza superabsolwentka na egzaminie ósmoklasisty uzyskała wspaniałe wyniki: 100% z j. polskiego i matematyki, 95% z j. angielskiego!

Wszystkim nagrodzonym gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

(zdj. UG)

,,Przerwa na czytanie – bicie rekordu w czytaniu na przerwie”. Nasza szkoła przystąpiła do akcji czytelniczej 20 października 2022 r. od godz. 11.15 do 11.35 w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych.

Celem akcji były: promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, integracja środowiska szkolnego, pokazanie uczniom, że czytanie jest ciekawe oraz zachęcenie uczniów do sięgania po książkę w każdej sytuacji i każdym miejscu. 

Każdy z uczestników wybrał z biblioteki szkolnej lub przyniósł z domu swoją książkę. W akcji wzięły udział klasy od 0 do VIII. Najmłodszym uczniom (nieumiejącym samodzielnie czytać) głośno czytali wychowawcy lub starsi koledzy. Czytano więc w klasach, na korytarzu i na boisku szkolnym.

Z ogromną przyjemnością dzielimy się z podziękowaniami otrzymanymi od Prezydenta RP p. Andrzeja Dudy oraz jego małżonki za udział w Narodowym Czytaniu "Ballad i romansów" Adama Mickiewicza.

Otrzymane wydanie "Ballad i romansów" dołączy do naszej kolekcji książek z poprzednich edycji Narodowego Czytania.

Akcję Narodowego Czytania koordynuje p. M. Biedrzycka przy współudziale p. B.Niedziałkowskiej.

18 października nasza szkoła gościła Akademię Bezpieczeństwa Fundacji PZU, która ma ukształtować bezpieczne zachowanie i postawy w sytuacjach zagrożenia uczniów szkół podstawowych.
Szkoła w Zelgnie jest jedną z kilkunastu szkół w Polsce, które biorą udział w obecnie realizowanej już VI edycji projektu.
Akademia Bezpieczeństwa to ogólnopolskim projekt, który ma na celu edukację dzieci i młodzieży w zakresie bezpieczeństwa na drodze, pierwszej pomocy, bezpiecznego dorastania i bezpieczeństwa w sieci. Zajęcia prowadzone są z udziałem funkcjonariuszy Policji a także ratowników medycznych i wykwalifikowanych animatorów. Zajęcia dostosowane do różnych grup wiekowych wykorzystują różne narzędzia – od praktycznych zajęć w strefie bezpiecznego ruchu i rozrywki, czy strefie pierwszej pomocy z ratownikiem medycznym, przez zajęcia dydaktyczne w strefie bezpiecznego dorastania, do strefy teatru ze scenami aktorskimi skierowanymi dla najmłodszych klas.
Ogromne zainteresowanie wśród młodszych i starszych uczniów wzbudzało mobilne miasteczko ruchu drogowego zorganizowane na boisku szkolnym, wyposażone w mini znaki drogowe, sygnalizację świetlną, ścieżki i skrzyżowania z gumowych mat oraz tablice edukacyjne. Łącząc naukę z zabawą, uczniowie sprawdzali swoje umiejętności w zakresie poruszania się na rowerach i segwayach oraz zapoznali się z niebezpieczeństwami, jakie kryje za sobą brawura na drodze. Uczniowie brali także udział w pokazach udzielania pierwszej pomocy, zajęciach z cyberprzemocy. Można było wypróbować alkogogle i narkogogle, czyli symulatory upośledzenia zmysłów występujących po spożyciu alkoholu czy narkotyków.
Każdy uczestnik otrzymał pamiątkowy dyplom, zawieszki i opaski odblaskowe oraz zakładki z zasadami pierwszej pomocy przedmedycznej i z zasadami bezpiecznego poruszania się w Internecie. Natomiast szkoła została obdarowana profesjonalną apteczką pierwszej pomocy wraz z tablicami edukacyjnymi
Serdecznie dziękujemy realizatorom za bardzo atrakcyjne i pouczające zajęcia.

W tym roku szkolnym dzieci z oddziałów przedszkolnych realizują z p. J. Prażuch Ogólnopolski Projekt Edukacyjny English Special Days. To już kolejna edycja projektu, dzięki któremu maluchy w czasie zajęć języka angielskiego poznają słownictwo związane z nietypowymi świętami. Za nimi spotkania nawiązujące do Apple Day (Dnia Jabłka) i Autumn Day (Dnia Jesieni). Było kolorowo, wesoło, smacznie i zdrowo.

14 października nasze pierwszaczki złożyly uroczyste ślubowanie i oficjalnie zostały uczniami Szkoły Podstawowej im. W. Broniewskiego w Zelgnie. W czasie uroczystości były życzenia nie tylko od dyrekcji szkoły czy uczniów starszych klas, ale także od zaproszonych gości: S. Stasieczek, radnej Gminy Chełmża i przewodniczącej Rady Rodziców, p. K. Czernieckiej. Pierwszaki otrzymały mnóstwo upominków, by ten dzień jak najdłużej pozostał w ich pamięci. Życzymy im powodzenia i wielu sukcesów w ich uczniowskiej karierze. A wychowawczyniom, p. M. Machalskiej i p. E. Szymańskiej wielu powodów do zadowolenia ze swoich uczniów.

W Dniu Edukacji Narodowej klasa II złożyła płynące z serca życzenia w imieniu wszystkich uczniów SP w Zelgnie. Wszystkim nauczycielom i pracownikom szkoły wszystkiego, co najlepsze:) Do życzeń przyłączył się Samorząd Uczniowski i zaproszeni goście. Rada Rodziców ufundowała  nauczycielom i pracownikom szkoły słodki upominek - pyszne ciasto. Dziękujemy:)

10 października w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego. Celem akcji było uświadomienie potrzeby dbałości nie tylko o zdrowie fizyczne, ale także psychiczne. Uczniowie dowiedzieli się, jak minimalizować ryzyko zaburzeń psychicznych, jak troszczyć się o siebie. Hasłem przewodnim tego dnia było ZDROWIE W GŁOWIE! .

Mag.W

Mamy nową Radę Samorządu Uczniowskiego, czyli najważniejszych z ważnych tej szkoły. Zebrali się i przydzielili sobie funkcje. Adam Prażuch został nowym przewodniczącym, zastępczynią stała się Monika Krupska, z kolei Luiza Jastrzębska to rzecznik praw ucznia.

W roku szkolnym 2022/2023 klasa 5b realizuje projekt grantowy w ramach #ProgramEnglishTeaching Acitvities "Globalnie zaquizowani na świat". Przez grywalizację i zabawy piątoklasiści będą poznawać sprawy ważne dla świata, tworząc gry i przy okazji ucząc się angielskiego;). Na razie zaprojektowaliśmy logo (duża w tym zasługa Leny K. i Mai Z., bo to ich projekty stały się bazą tego logo - GRATULACJE:)). No i poznaliśmy świat:) Również po angielsku;) Wsparciem geograficzno - ekologicznym jest dla nas pani A. Ramowska, a plastycznym pani B. Niedziałkowska:)

I. P.

Dzieci z grup przedszkolnych odwiedził szczególny gość - suczka Abi rasy labrador wraz ze swoją opiekunką. Tym samym wzięliśmy udział w programie "Bezpieczny pies - bezpieczne dziecko". Program, który został przygotowany dla najmłodszych, ma na celu przybliżenie i oswojenie dzieci z tematem "mam psa" oraz wprowadzenie w tematykę dogoterapii.